Esta actividad se irá realizando durante varios días, complementándola con otras, y el último día realizarán un teatro que se explicará posteriormente.
Durante varios días la maestra, en un rato durante la asamblea, cantará la canción de "Los sabios cocodrilos" a los niños para que se la aprendan.
La canción es la siguiente:
Si a viejo con dientes
deseas llegar,
escucha el consejo
que te quieren dar,
sabios cocodrilos
de Madagascar,
del Nilo, del Congo,
del África Austral:
"En tres ocasiones
y a veces en más,
cuando hayas comido
sin mucho tardar
con pasta y cepillo,
deberás limpiar,
los dientes, las muelas
sin refunfuñar.
Arriba y abajo,
delante y detrás
frotando con fuerza
cuidado tendrás,
que no quede nada
que puedas dañar.
Y después de esto
para terminar
con agua la boca
tendrás que enjuagar".
Este es el consejo
que acaban de dar
viejos cocodrilos
de Madagascar,
del Nilo, del Congo
del África Austral,
si a viejo con dientes
tu quieres llegar.
Una vez aprendida, más o menos, se realizaran preguntas sobre ésta, como por ejemplo: ¿Cómo dicen los cocodrilos que hay que lavarse los dientes? ¿Qué se hace después de lavarse los dientes? ¿Con qué nos enjuagamos la boca?...
Y reflexionen sobre lo que deben aprender de la canción.
Al día siguiente, se propondrá realizar el teatro con toda la clase. En el que a cada niño se le propondrá un papel.
Dos niños cepillos de dientes, un niño la pasta de dientes, dos niños vasos de agua, dos cocodrilos, un narrador, y el resto serán dientes.
Los niños representarán la canción aprendida durante la semana, he irán mostrando como se tienen que cepillar los dientes. Los disfraces los habrán confeccionado ellos mismos durante la semana, en el rincón de la plástica. Utilizando cartulinas tijeras, cartulinas de colores, y cuerdas para colgarse los disfraces.
La maestra grabará el teatro con una cámara, para que los niños/as lo puedan ver posteriormente.
Tiempo: La canción será aprendida 5 minutos cada día, la confección de los disfraces 45 minutos un día, y el teatro, 30 minutos el último día.
Carácter: Grupal, el aprendizaje de la canción y el teatro. Individual, la confección de los disfraces.
Espacio a usar: Corcho del aula, aprendizaje de la canción. Rincón de la plástica, confección del disfraz. Aula multiusos, realización del teatro.
Material: Canción, cartulina, ceras de colores, tijeras, cuerdas y cámara de vídeo.
